Navet i Borås

Vi hade två olika workshopar på Navet i Borås, tyvärr missade jag även här ett av tillfällena.

Första workshopen arbetade vi först med teknik, vi byggde olika katapulter tillsammans. De skulle kunna skjuta iväg en marshmallow så långt som möjligt. Till den ena av katapulterna använde vi glasspinnar, gummiband och en skruvkork från ett mjölkpaket. Till den andra behövdes marshmallows, blompinnar och en plastsked.

Min reflektion:

Det här var en aktivitet som jag absolut kan ta med mig till förskolan. För vilket barn gillar inte att få skjuta iväg saker med en katapult. Känns som en aktivitet som lätt skulle kunna fånga barnens intresse. Dessutom gillar jag övningar där barnen måste vara aktiva i samtal med varandra och med pedagogen, språkutvecklande aktiviteter är alltid bra.

Katapulter.

Nästa sak vi hittade på var att göra en gemensam stad med skuggor, av mjölkkartonger och blompinnar. De visade också hur man kan skapa en skuggteater med hjälp av en stark lampa och ett vitt lakan. 

Min reflektion

Detta är också något som jag absolut kan se mig arbeta med. Det var en rolig process och vi blev tvungna att samtala kring vad vi ville bygga, hur skulle våra byggnader hänga ihop i staden. Kul aktivitet verkligen.

Skoggteater, en skuggstad och en ny "leksak" på Navet.

Andra halvan av workshopen

Nu fick vi hitta på olika karaktärsnamn som skulle ha med naturvetenskap att göra. Sedan skulle vi hitta på en saga, men vi skulle följa en mall för hur en berättelse ska byggas för att bli en bra berättelse. Sedan fick vi alla läsa upp vad vi hade skrivit.

Min reflektion

Detta var också roligt, lärorikt, utvecklande och intressant. Det går att ändra så att man kan arbeta på barnens nivå och det går att anpassa efter ålder och kunskaper.

Navet, tillfälle två

Detta tillfälle var den gången som jag missade på grund av att jag var sjuk. Men vad jag har förstått på mina kurskamrater så har de arbetat med HUT- Hållbar UTveckling. De hade pratat om hur vi påverkar vår miljö, vattenåtgången vid produktion och hur skräp påverkar havet och djurlivet.
sedan hade de fått skapa något som skulle reflektera över miljöförstöring eller HUTpå något vis.
Det är  viktigt med aktiva samtal kring hur vi är med och påverkar vår framtid och hur planeten påverkas av olika saker. En ökad medvetenhet kan också leda till en positiv förändring.
Men samtalen är viktiga och borde genomsyra allt vi gör i förskolan, men också hemma, jag borde börja med att ta hand om miljön genom att sortera sopor hemma och tänka över mina köp och inte köra för mycket bil och så vidare. Om jag börjar hos mig själv så kan det sprida sig vidare till någon annan och så vidare.

Andra halvan av workshopen så hade mina kurskamrater gjort egna robotar som skulle kunna rita. Sedan fick de köra "robot-wars" mot varandra, roboten som välte först förlorade.
Låter på mina kurskamrater som att de hade en rolig och lärorik dag på Navet även i detta workshop.
Navet i sig har haft en hel del workshopar för oss studenter genom utbildningen, de har alla varit nyttiga och jag har lärt mig saker som jag egentligen borde kunna från grundskolan, men nu har jag lärt mig på ett roligare sätt och hur jag kan lära ut vidare till barnen.
Jag rekommenderar att man tar sig till Navet någon gång